18646243131

蒙特梭利——从自由走向纪律

蒙特梭利——从自由走向纪律


1、台湾心智信息蒙特梭利中心学校
2、哈尔滨市首家聘请台湾专家来园亲自指导的蒙特梭利幼儿园。
3、斑比宝宝是首家引进国际AMI 0——3蒙特梭利国际教育体系。帮助孩子培养独立精神,培养大脑统合功能,为独生的宝宝提供一个亲社会的成长环境。
4、国际AMS蒙特梭利0-3岁会员学校.
5、国家教育部婴幼儿亲子教育成果推广基地.
6、国家计生委早教示范区项目示范基地.

给孩子以充分的自由——充分发展潜力的自由,充分认知的自由。他才能够最大限度地摸清事物的规律,去认识、认知。那么是不是这种自由就是绝对的呢?是不是还应该有个约束呢?是不是还应该有个纪律呢?这是所有刚开始接触蒙台梭利教育的老师,都要询问的问题。

蒙台梭利方法中的自由以及这个有着特定含义的“纪律”,跟我们平常意义上的纪律不一样,也像“自由”这个概念一样,涵义很深很广。

我们平常意义上的纪律的“典型形象”,就是比较听老师的话,不给老师惹麻烦。但蒙台梭利方法中的纪律“典型形象”跟这个涵义是截然不同的,蒙台梭利强调,“纪律必须是建立在自由的基础上……人必须是自己的主人,这是第一点,当你是自己的主人的时候,当你自动遵循某种生活准则的时候,那你就有自我控制能力了”。人的这种自我控制能力,我认为应该称之为纪律。

蒙台梭利说:我们必须严格避免抑制儿童的自发活动,虽然这是指在行为上给儿童自由。儿童有了自由就能选择自己感兴趣的东西,并且反复练习。慢慢产生专注,也会产生有序,因为长久的专注,儿童会逐渐地感知和把握事物的规律并顺应这种规则,这样最早的纪律形成了。记得有位老师这样讲,蒙台梭利所说的生命的纪律是指秩序,智力的纪律是指专注,行为的纪律是指顺从。儿童遵守事物的法则,也就是能顺从规则。而这些必须建立在儿童自发性的活动中,也就是自由中。自由在蒙台梭利教学过程中是怎样实施的呢?儿童在进入幼儿园后,开始必然会出现一些混乱,这种所谓的混乱,是一种完全的无秩序,还有乱打、乱闹,那些曾受到过压抑和控制的孩子更会表现出一种过激的行为。而在蒙台梭利教学过程中,他会逐渐展现出他对生活的某种兴趣,他一旦展现出这种兴趣,产生秩序的时候,他就会专注,就会反复工作,在这个过程中,儿童会发现疑难问题,并会自己去解决。蒙台梭利教具都有错误订正的功能,为儿童自己解决问题提供帮助,然后他会有一种成功感,当成功以后,他就能控制“自己”的行为,这个时候,纪律就在工作的过程中产生了。“真正纪律的第一道曙光来自工作”。
 
给孩子以充分的自由——充分发展潜力的自由,充分认知的自由。他才能够最大限度地摸清事物的规律,去认识、认知。那么是不是这种自由就是绝对的呢?是不是还应该有个约束呢?是不是还应该有个纪律呢?这是所有刚开始接触蒙台梭利教育的老师,都要询问的问题。

蒙台梭利方法中的自由以及这个有着特定含义的“纪律”,跟我们平常意义上的纪律不一样,也像“自由”这个概念一样,涵义很深很广。

我们平常意义上的纪律的“典型形象”,就是比较听老师的话,不给老师惹麻烦。但蒙台梭利方法中的纪律“典型形象”跟这个涵义是截然不同的,蒙台梭利强调,“纪律必须是建立在自由的基础上……人必须是自己的主人,这是第一点,当你是自己的主人的时候,当你自动遵循某种生活准则的时候,那你就有自我控制能力了”。人的这种自我控制能力,我认为应该称之为纪律。

蒙台梭利说:我们必须严格避免抑制儿童的自发活动,虽然这是指在行为上给儿童自由。儿童有了自由就能选择自己感兴趣的东西,并且反复练习。慢慢产生专注,也会产生有序,因为长久的专注,儿童会逐渐地感知和把握事物的规律并顺应这种规则,这样最早的纪律形成了。记得有位老师这样讲,蒙台梭利所说的生命的纪律是指秩序,智力的纪律是指专注,行为的纪律是指顺从。儿童遵守事物的法则,也就是能顺从规则。而这些必须建立在儿童自发性的活动中,也就是自由中。自由在蒙台梭利教学过程中是怎样实施的呢?儿童在进入幼儿园后,开始必然会出现一些混乱,这种所谓的混乱,是一种完全的无秩序,还有乱打、乱闹,那些曾受到过压抑和控制的孩子更会表现出一种过激的行为。而在蒙台梭利教学过程中,他会逐渐展现出他对生活的某种兴趣,他一旦展现出这种兴趣,产生秩序的时候,他就会专注,就会反复工作,在这个过程中,儿童会发现疑难问题,并会自己去解决。蒙台梭利教具都有错误订正的功能,为儿童自己解决问题提供帮助,然后他会有一种成功感,当成功以后,他就能控制“自己”的行为,这个时候,纪律就在工作的过程中产生了。“真正纪律的第一道曙光来自工作”。


斑比宝宝哈尔滨最权威的蒙特梭利幼儿园!
1、黑龙江省第一家亲子园 哈尔滨历史最“长”的早教中心.
2、连续三年荣获国家教育部亲子课大赛第一名拥有教学经验丰富的国家级早教专家和顾问.
3、国家教育部下属200家亲子园早教机构中,与上海东方智能亲子园,深圳梅林一村幼儿园等七家亲子园共同.
4、参与国家早教课题的研究与课程的编写,是黑龙江省唯一获得与国家级早教研究资格的亲子园.
5、2010年完成国际蒙特梭利3-6岁教学培训及认证,成为哈尔滨蒙特梭利3-6岁示范基地.

咨询热线:400-0404-234 
0451-82765900  82765700  87261655

更多育儿知识尽在读懂宝贝!
扫码关注:












友情链接:南昌名表回收南昌阳光房防爆板钢管内壁喷砂设备无锡冲压件加工北京人造草坪北京消防工程